2011年8月25日星期四

“家委会”何以变为“收钱会”?

中小学家委会久已有之&#;但新华社记者考察发明&#;目前一些学校的家委会变味为“收钱会”、“联谊会”&#;形同虚设。配合学校做好家长工作。家委会的这种变异&#;带来两大恶果&#;一是学校包含巧立名目乱收费在内的有损学生利益的行动&#;通过家委会的批准“合法化”&#;伤害家长的利益&#;让家长的地位进一步弱化&#;二是对于家委会参与学校管理的效果&#;家长们表现猜忌&#;进而对在中小学建立真正意义的家委会&#;也持保留立场。今年7月颁布的国家《教导计划纲要》明确请求“树立中小学家长委员会”&#;推进现代学校制度建设。“家委会”当是拥有真正参与学校管理、监督、评议权利的家委会&#;而不是作为摆设和工具的家委会。要让这样的家委会得以建立&#;就必须改变家委会发生的方式跟运作机制。在家委会的组成上&#;应该由全体家长&#;或家长民主选举代表组成&#;目前&#;我国中小学的家委会组成可能比较适合代表制&#;在运行方面&#;家长委员会有独立的运作权力&#;可以不受学校行政指令的约束&#;将参与学校管理、监督、评议制度化&#;家委会有权按期对学校办学提出质询&#;学校所有对于学生事务的决议都必须提交家委会听证、审议&#;家长委员会能够代表家长向学校提出 用“一些学校”&#;来反应家委会的“变异”景象&#;算是客气的。我国中小学&#;大多设有家委会&#;但有多少学校的家长委员会&#;是为家长代言&#;参与学校的管理、监督和评议的呢&#;据笔者的懂得&#;这样的家委会简直很少据说过。 申述意见&#;学校需受理且回复&#;而且&#;家委会还要向家长们述职&#;汇报为家长们争取权利、维护权利、监督学校办学的工作。对不称职的家长&#;家长们可提议免职。事实上&#;在发达国家&#;家委会是中小学办学的十分重要的力量&#;这一力量不但监督学校进步办学质量&#;改善教育服务&#;还推进教育改革的进程。在美国&#;家长委员会甚至领有决议学校是否举办的生杀大权。我国中小学要健康发展&#;处理日益复杂的家校矛盾和矛盾&#;管理各种办学乱象&#;必需高度器重家委会的建设&#;并让其真正发挥作用。家委会变异为“收钱会”、“联谊会”&#;主要有两方面起因。其一&#;在家委会成立时&#;就已经变异&#;不赋予其知情、参与、监视、评议的详细权利&#;不少学校成立家委会&#;重要的意图&#;不是让学校的管理更民主、更迷信&#;而是将家委会作为摆设&#;认为“应景”&#;或者将其作为“工具”&#;以贯彻学校用意。 其二&#;为了体现上述意图&#;家委会的成员&#;不是由全部家长组成&#;也非由家长民主选举产生&#;而是由学校“委派”。能进入家委会的&#;大多是官员家长、老板家长、名人家长&#;或者一些极为配合学校工作的“热情”家长。他们当上家委会成员&#;想确当然不是怎么代表家长谈话&#;为家长争夺利益&#;而是怎样配合学校做好家长工作。申述意见&#;学校需受理且回复&#;而且&#;家委会还要向家长们述职&#;汇报为家长们争取权利、维护权利、监督学校办学的工作。对于不称职的家长&#;家长们可提议罢免。事实上&#;在发达国家&#;家委会是中小学办学的非常重要的力气&#;这一力量不但监督学校提高办学品质&#;改良教育服务&#;还推进教育改造的过程。在美国&#;家长委员会甚至拥有决定学校是否举行的生杀大权。我国中小学要健康发展&#;处置日益庞杂的家校抵触和摩擦&#;管理各种办学乱象&#;必须高度重视家委会的建设&#;并让其真正发挥作用。 家委会的这种变异&#;带来两大恶果&#;一是学校包括巧立名目乱收费在内的有损学生利益的行为&#;通过家委会的赞成“合法化”&#;伤害家长的好处&#;让家长的地位进一步弱化&#;二是对于家委会参与学校管理的效果&#;家长们表示疑惑&#;进而对在中小学建破真正意义的家委会&#;也持保存态度。 配合学校做好家长工作。家委会的这种变异&#;带来两大恶果&#;一是学校包括巧扬名目乱收费在内的有损学生利益的行为&#;通过家委会的同意“正当化”&#;损害家长的利益&#;让家长的位置进一步弱化&#;二是对于家委会参与学校管理的后果&#;家长们表示怀疑&#;进而对在中小学建立真正意思的家委会&#;也持保留态度。今年7月颁布的国家《教育规划纲要》明确要求“建立中小学家长委员会”&#;推进古代学校制度建设。“家委会”当是占有真正参与学校管理、监督、评议权利的家委会&#;而不是作为摆设和工具的家委会。要让这样的家委会得以建立&#;就必须改变家委会产生的方法和运作机制。在家委会的组成上&#;应该由全体家长&#;或家长民主选举代表组成&#;目前&#;我国中小学的家委会组成可能比较合适代表制&#;在运行方面&#;家长委员会有独立的运作权利&#;可以不受学校行政指令的约束&#;将参加学校管理、监督、评议制度化&#;家委会有权定期对学校办学提出质询&#;学校所有关于学生事务的决策都必须提交家委会听证、审议&#;家长委员会可以代表家长向学校提出今年7月公布的国度《教育规划纲领》明白要求“建立中小学家长委员会”&#;推进现代学校制度建设。“家委会”当是拥有真正介入学校管理、监督、评议权利的家委会&#;而不是作为陈设和工具的家委会。要让这样的家委会得以建立&#;就必须转变家委会产生的方式和运作机制。在家委会的组成上&#;应当由全体家长&#;或家长民主选举代表组成&#;目前&#;我国中小学的家委会组成可能比拟适合代表制&#;在运行方面&#;家长委员会有独立的运作权力&#;可以不受学校行政指令的束缚&#;将参与学校治理、监督、评议轨制化&#;家委会有权定期对学校办学提出质询&#;学校所有关于学惹事务的决策都必须提交家委会听证、审议&#;家长委员会可以代表家长向学校提出申说看法&#;学校需受理且回复&#;而且&#;家委会还要向家长们述职&#;汇报为家长们争取权利、保护权力、监督学校办学的工作。对于不称职的家长&#;家长们可提议罢免。 事实上&#;在发达国家&#;家委会是中小学办学的十分主要的气力&#;这一力量岂但监督学校提高办学质量&#;改善教育服务&#;还推动教育改革的进程。在美国&#;家长委员会甚至拥有决定学校是否举办的生杀大权。我国中小学要健康发展&#;处理日益复杂的家校矛盾和抵触&#;治理各种办学乱象&#;必须高度看重家委会的建设&#;并让其真正施展作用。起源:()-鈥溂椅徕澓我员湮準涨徕潱縚bqxiong_新浪博客

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