要不要写毕业论文应是大学的教导自主权

”的要求不符。在笔者看来&#;这才是我国大学提高教育质量存在的最大问题&#;学校没有教育自主权&#;所有的教育教学得听行政命令同一指挥&#;不论学校如何、专业如何&#;都按统一模式进行培养。即便学校和老师也认为不妥&#;却只有认认真真走过场。事实上&#;如果大学有教育自主权&#;每所学校完全可以根据不同的人才定位&#;确定具有个性特色的人才培养模式。不仅本科生培养中可以不要求撰写没有多少价值的毕业论文&#;在硕士研究生培养中&#;也可以根据不同的培养定位&#;学术型研究生培养与运用型研究生培养&#;&#;不对应用型研究生提出求学期间发表论文、毕业时撰写硕士论文的请求。而不是一刀切&#;要求所有学生都得撰写论文、发表论文&#;在重大的“论文情结”之下&#;产出大量垃圾论文&#;催生诸多学术不端行为。在众多世界一流大学中&#;本科与硕士研究生造就&#;撰写论文并非“硬性要求”&#;一方面&#;本科生和硕士生&#;实在难以写出什么具有立异价值的论文来&#;另一方面&#;研究能力并不是只有通过撰写论文来培养&#;培养学生的研究能力&#;主要通过每门课程的教学实现&#;在课程教学中&#;须要学生收集信息、开展调研、撰写报告并陈述报告&#;在我们这里看来&#;几乎就是一次毕业设计。而预备继承攻读博士的学生&#;可以自主撰写科研论文&#;将论文作为申请博士的重要材料。当然&#;有人会说&#;取消论文要求之后&#;大学生的培养质量会“更水”&#;目前有毕业论文要求&#;好歹可以培养一点学生的研究能力&#;会让大学生重视最后一年的学习&#;否则大学毕业这一年将完全“空心化”。这是行政管理思维的继续——在按行政指令办学中&#;行政部门总是担心&#;上级不通知、不命令&#;学校就无作为&#;而如果转变这一思维&#;把教育评价权交给社会、教育选择权归还学生&#;学校的办学&#;将不是围着行政指标转&#;而真正对受教育者与社会需要负责。当大学在招生阶段&#;面临学生的选择&#;在就业时&#;面对用人单位对学生提出的才能与素质要求&#;在四川大学文学与新闻学院消息系拟从2010年起在教学方案中删除毕业论文&#;而以在报上发表新闻作品、评论等有详细篇目及质量要求的毕业设计来取代。&#;成都商报10月11日&#;四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学打算中删除毕业论文&#;而以在报上发表新闻作品、评论等有详细篇目及质量要求的毕业设计来代替。&#;成都商报10月11日&#;始终以来&#;本科生是否要撰写毕业论文&#;就布满争议。近年来&#;由于毕业生面临就业压力&#;大学毕业一年往往成为就业年&#;学校于是不太重视最后一年的教学&#;而大多本科生的论文或由于学生认为不意思&#;或时间投入不足&#;粗制滥造&#;甚至直接从网上拷贝&#;让毕业论文成为本科培养中的“鸡肋”。早在2007年&#;中国青年报社会调查核心与搜狐网教育频道联合发展了一项调查&#;2243名参加者中&#;71.3&#;的人认为本科毕业生对毕业论文不重视&#;42.5&#;的人认为本科毕业论文应该取消。然而&#;取消本科毕业论文&#;却鲜有大学敢明确提出。直接原因是&#;教育部于2004年&#;针对本科毕业论文中存在的问题&#;发出《对于加强普通高级学校毕业设计(论文)工作的通知》&#;明白指出毕业设计(论文)具有不可替代的作用&#;是教育与生产劳动跟社会实践相结合的重要体现&#;是培养大学生的翻新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。要求各省级教育行政部(主管部门)和各类普通高等学校都要充分认识这项工作的必要性和重要性&#;制订切实有效办法&#;认真处理好与就业工作等的关系&#;从时间支配、组织实行等方面切实加强和改进毕业设计(论文)环节的管理&#;决不能降低要求&#;更不能放任自流。而根据教育部的通知精力&#;在本科教育评估中&#;毕业论文是十分重要的考察内容。四川大学新闻系的尝试&#;由此充斥诸多不确定因素。如果上级教导部门“重申”重视毕业论文工作&#;那么&#;川大的尝试就很可能无法尝试&#;即便川大说学生的新闻作品、评论也是“毕业设计”&#;但这显然与教育部“毕业设计(论文)选题要切实做到与科学研究、开发、经济建设和社会发展严密结合&#;要把一人一题作为选题工作的重要原则 一直以来&#;本科生是否要撰写毕业论文&#;就充满争议。近年来&#;由于毕业生面临就业压力&#;大学毕业一年往往成为就业年&#;学校于是不太重视最后一年的教学&#;而大多本科生的论文或由于学生认为没有意义&#;或时间投入不足&#;粗制滥造&#;甚至直接从网上拷贝&#;让毕业论文成为本科培养中的“鸡肋”。早在2007年&#;中国青年报社会调查中央与搜狐网教育频道联合开展了一项考察&#;2243名介入者中&#;71.3&#;的人以为本科毕业生对毕业论文不重视&#;42.5&#;的人认为本科毕业论文应该取消。 办学过程中&#;必须公然所有办学信息时&#;大学还能放荡教育质量下滑吗&#;眼下的事实却偏偏相反&#;由于学生没有教育选择权、办学信息不公开透明&#;大学教育质量明明下滑&#;大学生就业情势严重&#;但教育主管部门却通过“评估”发布大多数高校办学品质优秀&#;而大学生就业率一年高过一年。所以&#;是否取消本科毕业论文&#;从根本上说&#;是一所学校是否占有办学自主权与教育自主权&#;以及与之对应&#;学生是否有教育选择权的问题。连怎么培养学生&#;大学都无法自主&#;大学是很难培养高质量、有特点的人才的。新华社于10月11日播发了温家宝总理在今年教师节前夕&#;到北京市第三十五中学探访师生&#;并听了5节课之后的讲话——《教育大计教师为本》&#;温总理说&#;“我认为要培养全面发展的优秀人才&#;必须树破先进的教育理念&#;敢于冲破传统观念的约束&#;在办学体系、教学内容、教育办法、评价方式等方面进行勇敢地探索和改造。”此言用在落实高校办学自主权、赋予老师教育自主权、学生教育选择权上&#;显然拥有指点意义。但是&#;取消本科毕业论文&#;却鲜有大学敢明确提出。直接原因是&#;教育部于2004年&#;针对本科毕业论文中存在的问题&#;发出《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》&#;明确指出毕业设计(论文)具有不可替代的作用&#;是教育与出产劳动和社会实践相结合的重要体现&#;是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。要求各省级教育行政部(主管部门)和各类普通高等学校都要充分意识这项工作的必要性和重要性&#;制定切实有效措施&#;认真处理好与就业工作等的关系&#;从时光支配、组织实施等方面切实增强和改良毕业设计(论文)环节的管理&#;决不能下降要求&#;更不能放任自流。而根据教育部的通知精神&#;在本科教育评估中&#;毕业论文是非常重要的考察内容。 四川大学新闻系的尝试&#;由此充满诸多不确定因素。如果上级教育部分“重申”重视毕业论文工作&#;那么&#;川大的尝试就很可能无奈尝试&#;即便川大说学生的新闻作品、评论也是“毕业设计”&#;但这显然与教育部“毕业设计(论文)选题要切实做到与迷信研究、开发、经济建设和社会发展紧密结合&#;要把一人一题作为选题工作的重要原则”的要求不符。在笔者看来&#;这才是我国大学提高教育质量存在的最大问题&#;学校没有教育自主权&#;所有的教育教养得听行政命令统一指挥&#;无论学校如何、专业如何&#;都按同一模式进行培养。即便学校和老师也认为不妥&#;却只有认认真真走过场。 事实上&#;如果大学有教育自主权&#;每所学校完整可以根据不同的人才定位&#;断定具有个性特色的人才培养模式。不仅本科生培养中可以不要求撰写没有多少价值的毕业论文&#;在硕士研究生培养中&#;也可以根据不同的培养定位&#;学术型研究生培养与应用型研究生培养&#;&#;错误利用型研讨生提出求学期间发表论文、毕业时撰写硕士论文的要求。而不是一刀切&#;要求所有学生都得撰写论文、发表论文&#;在严峻的“论文情结”之下&#;产出大量垃圾论文&#;催生诸多学术不端行动。在众多世界一流大学中&#;本科与硕士研究生培养&#;撰写论文并非“硬性要求”&#;一方面&#;本科生和硕士生&#;其实难以写出什么具有创新价值的论文来&#;另一方面&#;研究能力并不是只有通过撰写论文来培养&#;培养学生的研究能力&#;重要通过每门课程的教学实现&#;在课程教学中&#;需要学生收集信息、开展调研、撰写报告并陈说讲演&#;在咱们这里看来&#;简直就是一次毕业设计。而筹备继续攻读博士的学生&#;可以自主撰写科研论文&#;将论文作为申请博士的重要资料。 四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学规划中删除毕业论文&#;而以在报上发表新闻作品、评论等有具体篇目及质量要求的毕业设计来代替。&#;成都商报10月11日&#;一直以来&#;本科生是否要撰写毕业论文&#;就充满争议。近年来&#;因为毕业生面临就业压力&#;大学毕业一年往往成为就业年&#;学校于是不太重视最后一年的教学&#;而大多本科生的论文或由于学生认为没有意义&#;或时间投入不足&#;粗制滥造&#;甚至直接从网上拷贝&#;让毕业论文成为本科培养中的“鸡肋”。早在2007年&#;中国青年报社会调查中央与搜狐网教育频道结合开展了一项调查&#;2243名参与者中&#;71.3&#;的人认为本科毕业生对毕业论文不重视&#;42.5&#;的人认为本科毕业论文应当取消。但是&#;取消本科毕业论文&#;却鲜有大学敢明确提出。直接起因是&#;教育部于2004年&#;针对本科毕业论文中存在的问题&#;发出《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》&#;明确指出毕业设计(论文)具有不可替换的作用&#;是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现&#;是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实际环节。要求各省级教育行政部(主管部门)和各类一般高等学校都要充足认识这项工作的必要性和重要性&#;制定切实有效措施&#;认真处置好与就业工作等的关联&#;从时间部署、组织实施等方面切实加强和改进毕业设计(论文)环节的管理&#;决不能降低要求&#;更不能放任自流。而根据教育部的告诉精神&#;在本科教育评估中&#;毕业论文是十分重要的考核内容。四川大学新闻系的尝试&#;由此充满诸多不确定因素。如果上级教育部门“重申”看重毕业论文工作&#;那么&#;川大的尝试就很可能无法尝试&#;即便川大说学生的新闻作品、评论也是“毕业设计”&#;但这显然与教育部“毕业设计(论文)选题要切实做到与科学研究、开发、经济建设和社会发展紧密联合&#;要把一人一题作为选题工作的主要准则当然&#;有人会说&#;撤消论文要求之后&#;大学生的培养质量会“更水”&#;目前有毕业论文要求&#;好歹可以培养一点学生的研究能力&#;会让大学生器重最后一年的学习&#;否则大学毕业这一年将完全“空心化”。这是行政治理思维的持续——在按行政指令办学中&#;行政部门总是担心&#;上级不通知、不命令&#;学校就无作为&#;而如果转变这一思维&#;把教育评估权交给社会、教育选择权奉还学生&#;学校的办学&#;将不是围着行政指标转&#;而真正对受教育者与社会需求负责。当大学在招生阶段&#;面临学生的抉择&#;在就业时&#;面对用人单位对学生提出的能力与素质要求&#;在办学进程中&#;必需公开所有办学信息时&#;大学还能放肆教育质量下滑吗&#;眼下的现实却恰好相反&#;因为学生没有教育取舍权、办学信息不公开透明&#;大学教育质量明明下滑&#;大学生就业局势严格&#;但教育主管部门却通过“评估”宣告大多数高校办学质量优秀&#;而大学生就业率一年高过一年。 所以&#;是否取消本科毕业论文&#;从基本上说&#;是一所学校是否领有办学自主权与教育自主权&#;以及与之对应&#;学生是否有教育选择权的问题。连怎样培养学生&#;大学都无法自主&#;大学是很难培养高质量、有特色的人才的。”的要求不符。在笔者看来&#;这才是我国大学进步教育质量存在的最大问题&#;学校没有教育自主权&#;所有的教育教学得听行政命令统一指挥&#;不管学校如何、专业如何&#;都按同一模式进行培养。即使学校和老师也认为不妥&#;却只有认当真真走过场。事实上&#;如果大学有教育自主权&#;每所学校完全可以根据不同的人才定位&#;肯定具有个性特色的人才培养模式。不仅本科生培养中可以不要求撰写没有多少价值的毕业论文&#;在硕士研究生培养中&#;也能够依据不同的培养定位&#;学术型研究生培养与应用型研究生培养&#;&#;不对应用型研究生提出求学期间发表论文、毕业时撰写硕士论文的要求。而不是一刀切&#;要求所有学生都得撰写论文、发表论文&#;在严峻的“论文情结”之下&#;产出大批垃圾论文&#;催生诸多学术不端行为。在众多世界一流大学中&#;本科与硕士研究生培养&#;撰写论文并非“硬性要求”&#;一方面&#;本科生和硕士生&#;其实难以写出什么具备创新价值的论文来&#;另一方面&#;研究能力并不是只有通过撰写论文来培养&#;培育学生的研究能力&#;主要通过每门课程的教学实现&#;在课程教学中&#;需要学生收集信息、开展调研、撰写报告并陈述呈文&#;在我们这里看来&#;多少乎就是一次毕业设计。而准备继续攻读博士的学生&#;可以自主撰写科研论文&#;将论文作为申请博士的重要材料。当然&#;有人会说&#;取消论文要求之后&#;大学生的培养质量会“更水”&#;目前有毕业论文要求&#;好歹可以培养一点学生的研究能力&#;会让大学生重视最后一年的学习&#;否则大学毕业这一年将完全“空心化”。这是行政管理思维的继续——在按行政指令办学中&#;行政部门老是担忧&#;上级不通知、不命令&#;学校就无作为&#;而假如改变这一思维&#;把教育评价权交给社会、教育挑选权偿还学生&#;学校的办学&#;将不是围着行政指标转&#;而真正对受教育者与社会需求负责。当大学在招生阶段&#;面临学生的选择&#;在就业时&#;面对用人单位对学生提出的能力与素质要求&#;在 新华社于10月11日播发了温家宝总理在今年教师节前夕&#;到北京市第三十五中学看望师生&#;并听了5节课之后的讲话——《教育大计先生为本》&#;温总理说&#;“我感到要培养全面发展的优良人才&#;必须建立进步的教育理念&#;敢于冲破传统观点的束缚&#;在办学体制、教学内容、教育方式、评价方法等方面进行大胆地摸索和改革。”此言用在落实高校办学自主权、赋予教师教育自主权、学生教育选择权上&#;显然存在领导意义。起源：()-要不要写毕业论文应是大学的教育自主权_bqxiong_新浪博客